What does a مدرس تربية خاصة do?

مدرس التربية الخاصة مكرس لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة من خلال إنشاء خطط تعليمية فردية وتكييف أساليب التدريس. هذا الدور حيوي في تعزيز بيئة تعليمية شاملة تعزز نمو الطلاب ونجاحهم.

What are the Key Responsibilities of مدرس تربية خاصة?

  • تطوير وتنفيذ برامج التعليم الفردي (IEPs) للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • قم بتكييف دروس التعليم العام لتلبية متطلبات التعلم المحددة لكل طالب.
  • التعاون مع أولياء الأمور والمعلمين والمستشارين والإداريين لدعم تطوير الطلاب.
  • تقييم مهارات الطلاب لتحديد احتياجاتهم وتطوير خطط التدريس وفقًا لذلك.
  • راقب تقدم الطلاب وقم بتحديث IEPs حسب الضرورة بناءً على التقييمات.
  • توفير بيئة صفية آمنة وداعمة وجذابة لجميع الطلاب.
  • استخدم أدوات التكنولوجيا المساعدة لتعزيز تجارب التعلم.

Looking for top مدرس تربية خاصة candidates?

Source them instantly with AI

Ready-to-use مدرس تربية خاصة job description template

Download now & Customize

What are the Skills and Requirements for a مدرس تربية خاصة?

  • فهم قوي لقوانين ولوائح التعليم الخاص (IDEA).
  • بارع في تطوير IEPs المصممة خصيصًا لاحتياجات الطلاب الفردية.
  • مهارات اتصال ممتازة للتفاعل مع أولياء الأمور والموظفين والطلاب.
  • الصبر والتعاطف والقدرة على التكيف في التعامل مع تحديات التعلم المتنوعة.

What are the KPIs to track for مدرس تربية خاصة?

يتم تقييم أداء معلم التربية الخاصة من خلال التحسينات في الإنجازات الأكاديمية للطلاب، والتنفيذ الناجح لـ IEPs المصممة خصيصًا للاحتياجات الفردية، والتعاون الفعال مع أصحاب المصلحة لتحقيق نتائج التنمية الشاملة.
تقدم الطالب
تحسن واضح في الأداء الأكاديمي وفقًا لأهداف IEP.
تنفيذ برنامج IEP
التنفيذ الناجح للاستراتيجيات التعليمية الشخصية.
تعاون أصحاب المصلحة
التواصل الفعال الذي يؤدي إلى أنظمة دعم محسنة للطلاب.
Reports to
منسق التعليم الخاص أو مدير المدرسة
Collaborates with
معلمو التعليم العام والمستشارون والمعالجون
Leads

Are any specific tools or software required for the مدرس تربية خاصة role?

  • أجهزة التكنولوجيا المساعدة
  • برامج تعليمية

What is the qualification of مدرس تربية خاصة?

درجة البكالوريوس في التربية الخاصة أو مجال ذي صلة؛ شهادة/ترخيص من الدولة؛ يفضل تجربة العمل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.