يلعب مدرس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية دورًا مهمًا في تسهيل اكتساب اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها، وتعزيز مهارات الاتصال والفهم الثقافي لديهم. هذا الموقف حيوي لمساعدة الطلاب على تحقيق النجاح الأكاديمي والاندماج في البيئات الناطقة باللغة الإنجليزية.
- تطوير خطط الدروس المصممة وفقًا لمستويات كفاءة الطلاب.
- قم بإجراء أنشطة الفصل الدراسي التفاعلية لتحسين المهارات اللغوية.
- قم بتقييم تقدم الطالب من خلال الاختبارات والواجبات.
- تقديم الملاحظات والدعم لمساعدة الطلاب على التغلب على تحديات التعلم.
- دمج موارد التكنولوجيا والوسائط المتعددة في الدروس.
- تعزيز بيئة الفصل الدراسي الإيجابية والشاملة التي تشجع المشاركة.
- إجادة قوية للغة الإنجليزية مع معرفة ممتازة بقواعد اللغة.
- القدرة على تكييف أساليب التدريس مع أنماط التعلم المتنوعة.
- التواصل الفعال ومهارات التعامل مع الآخرين مع الحساسية الثقافية.
- إجادة استخدام أدوات التكنولوجيا التعليمية.
يتم تقييم أداء معلم ESL بناءً على تقدم الطلاب في إتقان اللغة ومستويات المشاركة أثناء الفصول الدراسية والتكامل الناجح لموارد التدريس والتعليقات الإيجابية من الطلاب فيما يتعلق بتجربة التعلم الخاصة بهم.
تقدم الطالب
تحسين مستويات إجادة اللغة الإنجليزية لدى الطلاب.
المشاركة الصفية
مستويات عالية من مشاركة الطلاب أثناء الدروس.
تكامل الموارد
الاستخدام الفعال لأدوات الوسائط المتعددة في التدريس
Reports to
رئيس قسم اللغة
Collaborates with
مدرسو ESL الآخرون، المستشارون الأكاديميون
Leads
- تقنية سمارت بورد
- تطبيقات تعلم اللغة (على سبيل المثال، Duolingo)
درجة البكالوريوس في التعليم أو مجال ذي صلة؛ يفضل الحصول على شهادة TEFL/TESOL؛ 2-3 سنوات من الخبرة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.
